Como parte de um novo programa de educação financeira, os alunos do ensino médio na Geórgia vão estudar criptomoeda como parte de seu currículo.

A Câmara dos Representantes da Geórgia aprovou um projeto de lei que exigiria que o conselho estadual de educação oferecesse aos alunos da décima ou décima primeira série um curso de alfabetização financeira. O projeto de lei afirma:

“O Conselho Estadual de Educação prescreverá um programa de estudos de alfabetização financeira pessoal a ser realizado pelos alunos durante o ensino médio”, e prossegue citando 16 áreas de alfabetização financeira.

Incluído na lista de áreas temáticas está o tópico “criptomoeda”, que será abordado juntamente com conceitos como saldo de conta corrente, preenchimento de um pedido de empréstimo e investimentos no mercado de capitais como ações e títulos.

O projeto foi aprovado em 8 de março por uma votação de 169-2 e foi patrocinado por seis candidatos republicanos. Já foi enviado ao Senado para posterior deliberação.

A alfabetização financeira no domínio das criptomoedas há muito é considerada um tópico importante para a adoção convencional da criptomoeda em todo o mundo.

Uma série de pesquisas com participantes do mercado em todo o mundo revelaram frequentemente que a maioria das pessoas que têm uma percepção negativa sobre a criptomoeda tende a ser aquelas que tinham pouco ou nenhum conhecimento sobre o segmento em crescimento.

“Não sei o suficiente sobre isso para ter uma opinião positiva.”, Disse uma cidadã dos EUA, quando questionada por que ela tinha uma “percepção negativa” de criptomoedas em uma pesquisa recente da BitFlyer .

Mais recentemente, um estudo do Think-tank Parliament Street do Reino Unido, descobriu que 55% dos entrevistados não tinham interesse em investir em criptomoeda, apesar de seu status mais legítimo.

O especialista em criptomoedas Stephen Kelso, chefe de mercado de capitais da ITI Capital, observou que “Muitos investidores tradicionais ainda estão cautelosos com a volatilidade da criptomoeda e têm sido cautelosos ao adicioná-la às suas carteiras de investimentos. A nomenclatura ‘criptomoeda’ dissuadiu muitos que a perceberam como anti-sistema. ”

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Estudante de Gestão em Portugal com background em Ciências da Computação da UAN. Amante de Criptomoedas e da Tecnologia Blockchain. Fundador do Bitcoin Angola e Apaixonado Pela Descentralização que a Tecnologia Blockchain Proporciona Para os Países Africanos, em Especial - Angola.

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